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E-Learning

Neue Chancen in Aus- und Weiterbildung durch E-Learning

Der Begriff E-Learning ist sehr weit gefasst. Er vereint alle Formen des elektronisch unterstützen Lernens. Erfahren Sie mehr über:

Wir verfügen über mehrjährige Erfahrung in der Konzeption, Autorenschulung, Programmierung und Verteilung von multimedialen Lernprogrammen.

Einsatzbereiche

Der Einsatz von E-Learning bietet sich besonders dann an, wenn man Inhalte zeit- und ortsunaghängig einer Gruppe von Personen zur Verfügung stellen will. Durch den Einsatz von multimedia Technik und didaktischen Konzepten bietet es besondere Vorteile bei der Vermittlung von Inhalten, die in normalen Klassenraumschulungen schwer zu erklären sind. Ein Einsatz bietet sich besonders an für:

  • Ausbildung
  • Weiterbildung
  • Produktschulung
  • Verbraucherinformation

Arten der Inhaltsvermittlung

Es gibt viele Möglichkeiten E-Learning Inhalte zu bereitzustellen. Welche Art man wählt hängt von der Benutzergruppe (zentral oder dezentral), der Art des Inhalts, der IT-Infrastruktur, dem zur Verfügung stehenden Budget und einigen weiteren Faktoren ab. Man kann beispielsweise folgende Methoden verwenden:

  • Computer based Training (CBT)
    Eine allein lauffähige Anwendung, verteilt z.B. auf Cd oder auf einem Netzlaufwerk.
  • Web based Training (WBT)
    Eine Anwendung, die über einen Browser aufgerufen wird. Die Bereitstellung kann über das Internet, ein Intranet oder auch einem lokalen Medium (z.B. CD) erfolgen.
  • Virtuelles Klassenzimmer
    Ein an zentraler Stelle (im Internet oder Intranet) zur Verfügung gestellter Treffpunkt, an dem ein Tutor eine Gruppe von Benutzern über Audio, Video oder Präsentationsprogramme unterrichteten kann. Die Inhaltsvermittlung kann sowohl live als auch als asynchron erfolgen.

Vorgehensweise zur Einführung

Die Einführung oder Erweiterung eines E-Learning Angebots in einer Organisation ist nicht einfach die Installation einer neuen Software. Tatsächlich ist die Software-Komponente meist vernachlässigbar gering. Vielmehr handelt es sich um einen komplexen Prozess, bei dem von Anfang an alle beteiligten Personen eingebunden werden müssen, um einen nachhaltigen Erfolg sicherzustellen. Grundsätzlich gliedert sich die Einführung in folgende Schritte:

  • Anforderungsanalyse
  • Autorenschulung
  • Drehbucherstellung
  • Programmierung
  • Evaluierung/Test
  • Distribution

Lernplattformen

Unter einer Lernplattform versteht man grundsätzlich eine zentral zur Verfügung gestellte Software, die bei Bereitstellung und Verwaltung von Lerninhalten und der Verwaltung von Daten der Lernenden unterstützt.
Die verwalteten Lerninhalte können in allen möglichen Arten vorliegen. Auch die zur Verfügung gestellten Funktionalitäten variieren sehr stark.
Grundsätzlich enthalten aber alle Lernplattformen Werkzeuge zur Verwaltung von Benutzern, eine Möglichkeit Lerninhalte strukturiert abzulegen und die Möglichkeit Inhalte nur bestimmten Nutzern zur Verfügung zu stellen. Oft sind noch Funktionalitäten zur Überwachung des Lernfortschritts, Möglichkeiten zur Erstellung von Tests oder eigene Autorentools enthalten. Viele sehr gute Lernplattformen werden unter Open Source Lizenz angeboten, z.B. Moodle, OLAT, ILIAS oder ATutor, es entstehen also keine Lizenzkosten.

 

Vereinbaren Sie einen Gesprächstermin und lassen Sie sich unverbindlich beraten wie E-Learning bei Ihnen sinnvoll eingesetzt werden kann.

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